中学生好人榜怎么写

中学生好人榜的撰写可以采用以下结构，以突出榜样的正能量和影响力：

---

中学生好人榜

一、上榜理由

【姓名】同学，年级：XX级，班级：XX班

上榜理由：

1. 乐于助人：【姓名】同学经常在课余时间帮助同学解答学习问题，无私分享自己的学习资料，是班级里的学习榜样。

2. 热心公益：他/她积极参与学校组织的公益活动，如环保志愿活动、敬老院慰问等，用自己的行动传递爱心。

3. 尊敬师长：【姓名】同学尊敬师长，遵守纪律，态度诚恳，是同学们学习的楷模。

4. 团结友爱：在班级中，他/她能够与同学们和睦相处，化解矛盾，促进班级团结。

5. 勇于担当：面对困难，【姓名】同学从不退缩，敢于承担责任，是班级的支柱。

二、事迹介绍

【姓名】同学的事迹如下：

1. 学习方面：在XX学科竞赛中取得优异成绩，帮助班级在学科竞赛中取得好成绩。

2. 文体活动：在学校的运动会、文艺汇演中，【姓名】同学积极参与，为班级争光。

3. 日常生活：在日常生活中，【姓名】同学主动帮助同学搬运重物，照顾生病的同学，展现了良好的集体主义精神。

三、同学评价

同学们对【姓名】同学的看法：

“【姓名】同学是我们班级的骄傲，他/她的善良和勤奋感染了我们每一个人，让我们明白了什么是真正的友谊和责任。”

四、结语

【姓名】同学以自己的实际行动诠释了中学生的良好品质，是我们学习的榜样。让我们向他/她学习，共同营造一个和谐、友爱的校园环境。

---

这样的格式既简洁明了，又能全面展示好人的优秀品质和事迹，具有较强的宣传和教育意义。