现代教学论提出的三大任务

现代教学论提出的三大任务主要包括：

1. 知识与技能的传授：这是教学论的基础任务，旨在向学生传授必要的知识和技能。这包括基本学科知识、技能以及跨学科的知识和技能，以适应学生未来发展的需要。

2. 能力与素质的培养：这一任务强调培养学生的综合能力，如批判性思维、创造性思维、问题解决能力、沟通能力、团队合作能力等，以及学生的道德素质、审美素质、身心健康等。

3. 价值观与人生观的塑造：这一任务旨在通过教学过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、集体主义精神、爱国主义情感等。

这三项任务相互关联，共同构成了现代教学论的核心内容，旨在培养全面发展的社会主义建设者和接班人。