六年级美术课第一课怎么写

六年级美术课第一课教案示例：

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课程名称：六年级美术第一课

课程目标：

1. 让学生了解美术的基本概念和美术作品的基本类型。

2. 培养学生对美术的兴趣和审美能力。

3. 初步学习绘画的基本技巧，激发学生的创造力。

教学重点：

美术基本概念的理解

美术作品类型的识别

基本绘画技巧的初步学习

教学难点：

美术概念的理解与运用

创造力的激发和培养

教学准备：

教师准备：多媒体课件、美术作品图片、绘画工具（如画纸、彩色铅笔、水彩笔等）

学生准备：绘画本、彩色铅笔、水彩笔等

教学过程：

一、导入

1. 利用多媒体展示一些美术作品，引导学生观察并说出自己的感受。

2. 提问：“什么是美术？”让学生自由发言，初步了解美术的概念。

二、新课讲解

1. 教师讲解美术的基本概念，包括美术的定义、美术的历史和发展。

2. 介绍美术作品的类型，如绘画、雕塑、建筑、设计等。

3. 通过图片展示不同类型的美术作品，让学生识别并了解其特点。

三、实践操作

1. 分组讨论：让学生分组讨论，选择一种美术类型进行深入研究。

2. 实践练习：学生根据讨论结果，选择一种绘画工具，进行简单的绘画练习。

3. 教师巡视指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

四、展示与评价

1. 学生展示自己的作品，并分享创作心得。

2. 教师和学生共同评价作品，指出优点和不足。

3. 鼓励学生提出改进意见，培养学生的审美能力和创新意识。

五、总结

1. 教师总结本节课的学习内容，强调美术的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中发现美，创造美。

课后作业：

1. 阅读一本关于美术的书籍或观看一部美术纪录片。

2. 尝试用不同的绘画工具创作一幅作品，并记录下创作过程。

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这份教案仅供参考，教师可以根据实际情况和学生特点进行调整。