教孩子理解“14减括号等于7”这个问题,可以采用以下步骤:
1. 基础理解:
向孩子解释减法的概念,即从一个数中减去另一个数,得到的结果。
举例说明:10 3 = 7,意味着从10中减去3,结果是7。
2. 引入括号:
解释括号在数学中的作用,通常用来表示优先计算。
例如,(10 3) = 7,表示先计算括号内的部分,结果是7。
3. 问题解析:
当提出“14减括号等于7”时,可以引导孩子思考括号内可能是什么数。
提问:“如果14减去一个数等于7,那么这个数是多少?”
4. 计算过程:
帮助孩子进行计算:14 x = 7。
通过方程解法,将x移到等式的一边,得到x = 14 7。
计算得出x = 7。
5. 验证答案:
再次确认括号内的数是否正确:14 7 = 7,验证答案是正确的。
6. 总结:
总结括号在数学中的重要性,以及如何通过减法运算找到正确的答案。
以下是一个简单的教学示例:
```
老师:我们刚才学习了减法,比如10减去3等于7。
孩子:是的,我知道。
老师:现在,我们有一个新的问题,14减去一个数等于7,你能告诉我这个数是多少吗?
孩子:我不知道。
老师:让我们一起来解决它。如果我们从14中减去一个数,结果是7,那么这个数应该是多少呢?
孩子:7?
老师:不对,我们需要用数学方法来找到它。我们有一个等式:14 x = 7。要找到x,我们需要把x单独留在等式的一边。
孩子:那怎么做呢?
老师:我们可以把14和7放在一起,看看它们相差多少。14减去7等于多少?
孩子:7。
老师:所以,x等于7。我们验证一下:14减去7等于7,答案是正确的。
```
通过这样的教学过程,孩子可以逐步理解并掌握“14减括号等于7”这个问题的解法。