新课改八大观包括什么

新课改八大观是指我国基础教育课程改革中提出的八个基本观念，它们分别是：

1. 学生观：强调学生是学习的主体，关注学生的个性发展，尊重学生的差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 教师观：强调教师是学生学习的引导者和促进者，要转变教育观念，提高自身素质，关注学生的全面发展。

3. 教材观：强调教材是课程内容的重要载体，是教师教学和学生学习的依据，要注重教材的多样性和开放性。

4. 教学观：强调教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，要注重启发式教学，培养学生的自主学习和探究能力。

5. 评价观：强调评价是促进学生发展的重要手段，要注重过程性评价和结果性评价相结合，关注学生的全面发展。

6. 课程观：强调课程是学校教育的基本形态，要注重课程的综合性和选择性，满足学生个性化发展的需求。

7. 学校观：强调学校是学生全面发展的场所，要注重学校文化的建设，营造良好的教育环境。

8. 终身学习观：强调学习是一个终身的过程，要培养学生的自主学习能力，使他们在未来能够适应不断变化的社会。

这些观念的提出，旨在推动我国基础教育课程改革，提高教育质量，促进学生全面发展。