五年级语文是先学生字还是学课文

五年级语文的教学通常遵循一定的教学大纲和顺序。在一般情况下，学生字和学课文是相辅相成的，没有绝对的先后顺序。

1. 学生字：在五年级语文教学中，学生字的学习是基础。学生需要通过学习生字来提高识字量和词汇量，为阅读课文打下基础。学生字的学习通常包括认识生字、书写生字、理解字义等。

2. 学课文：在学生字的基础上，教师会引导学生学习课文。课文的学习包括理解课文内容、学习课文中的词汇和句型、分析课文结构等。

具体来说，以下是一个可能的教学顺序：

第一周：复习四年级的生字，学习五年级的新生字。

第二周：在学习生字的基础上，开始学习课文。

第三周：深入理解课文内容，分析课文结构，学习课文中的词汇和句型。

第四周：进行生字和课文的综合练习。

当然，这个顺序可能因学校、教师和学生的具体情况而有所不同。重要的是，在教学过程中，要确保学生字和课文学习相互促进，共同提高。