中小学教师教学述评内容主要包括以下几个方面:
1. 教学目标达成情况:
教学目标是否明确、具体、可衡量;
学生是否达到了教学目标;
教学目标达成度如何。
2. 教学内容与方法:
教学内容是否符合课程标准、教材要求;
教学方法是否多样化、创新,适合学生年龄特点;
教学手段是否合理运用,如多媒体、实验、讨论等。
3. 教学组织与实施:
课堂纪律是否良好;
学生参与度如何;
教师能否合理调控课堂节奏,处理突发事件。
4. 教学效果:
学生学习兴趣是否提高;
学生学习习惯是否养成;
学生学习成绩是否有所提高。
5. 教学评价与反思:
教师能否及时对教学过程进行评价,发现问题;
教师是否能够根据评价结果进行教学反思,改进教学方法;
教师是否能够关注学生的个体差异,实施分层教学。
6. 教师个人素养:
教师专业知识是否扎实;
教师教育教学能力是否过硬;
教师职业道德是否高尚。
7. 教学研究:
教师是否关注教育教学改革动态;
教师是否参与教育教学研究,如课题研究、教学论文撰写等;
教师是否将研究成果应用于教学实践。
8. 教学成果:
学生在各类竞赛、评比活动中的成绩;
教师的教学成果是否得到学生、家长和社会的认可。
通过以上几个方面的述评,可以全面了解教师的教学工作,为教师改进教学提供参考。同时,也有助于学校和教育行政部门对教师进行科学、公正的评价。