同一学校的六个专业组进行排序，可以依据以下几种不同的标准和原则：
1. 按照专业实力排序：
根据该专业组的师资力量、教学资源、科研成果、社会声誉等综合实力进行排序。
2. 按照就业情况排序：
根据毕业生就业率、就业质量、行业前景等因素进行排序。
3. 按照学科门类排序：
如果有明确的学科门类划分，可以按照学科门类的不同进行排序。
4. 按照招生人数排序：
根据每个专业组的招生人数多少进行排序。
5. 按照专业特色和优势排序：
根据各专业组的特色和优势进行排序，比如某些专业组可能在某个细分领域有特别的优势。
以下是一个具体的排序示例：
1. 工程类专业组（包含机械工程、电子信息工程等，因其技术性强，就业前景好）
2. 经济管理类专业组（包含金融学、会计学等，因其市场需求大，就业率高）
3. 医学类专业组（包含临床医学、口腔医学等，因其社会需求稳定，就业有保障）
4. 文学类专业组（包含汉语言文学、外国语言文学等，因其文化底蕴深厚，适合深造）
5. 艺术类专业组（包含音乐学、美术学等，因其艺术性强，就业方向多元）
6. 理学类专业组（包含数学、物理等，因其研究性强，适合继续深造）
在实际操作中，可以根据学校的教育理念、社会需求、学生兴趣等多种因素综合考虑，制定一个合理的排序方案。同时，排序结果也可能会随着时间、政策导向和市场变化而调整。
