做个不争不抢的小朋友中班教案

教案名称：《做个不争不抢的小朋友》

课时：1课时

年级：中班

教学目标：

1. 让幼儿了解争抢行为的不良影响，认识到不争不抢的重要性。

2. 培养幼儿在日常生活中学会谦让、分享，形成良好的行为习惯。

3. 增强幼儿之间的友谊，提高幼儿的团队协作能力。

教学重点：

1. 让幼儿认识到不争不抢的重要性。

2. 培养幼儿在日常生活中学会谦让、分享。

教学难点：

1. 让幼儿在具体情境中学会谦让、分享。

2. 培养幼儿的团队协作能力。

教学准备：

1. 教学课件：《做个不争不抢的小朋友》

2. 彩色卡片、玩具等教具

3. 音乐《友谊歌》

教学过程：

一、导入

1. 教师播放音乐《友谊歌》，引导幼儿跟随音乐做动作。

2. 教师提问：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？它告诉我们什么道理呢？

二、基本内容

1. 教师通过课件展示争抢行为的图片，引导幼儿观察并讨论。

提问：小朋友们，你们觉得争抢行为好不好？为什么？

引导幼儿认识到争抢行为会伤害别人，影响友谊。

2. 教师展示不争不抢的图片，引导幼儿观察并讨论。

提问：小朋友们，你们觉得不争不抢的行为好不好？为什么？

引导幼儿认识到不争不抢可以增进友谊，让大家更加团结。

3. 教师组织幼儿进行小组活动，让幼儿在具体情境中学会谦让、分享。

活动一：分发彩色卡片，让幼儿按照颜色进行分组，每组选出一个代表。

活动二：教师提供玩具，让幼儿轮流玩，培养幼儿的分享意识。

三、总结与反思

1. 教师引导幼儿总结今天的学习内容，让幼儿知道不争不抢的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中学会谦让、分享，成为不争不抢的小朋友。

四、课后延伸

1. 教师布置家庭作业，让幼儿回家后向家长分享今天的学习内容。

2. 教师在下次活动中，观察幼儿在日常生活和学习中的表现，对表现好的幼儿进行表扬。

教学评价：

1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解幼儿对不争不抢的认识。

2. 观察幼儿在课后活动中的表现，了解幼儿是否将所学知识运用到实际生活中。