义务教育阶段课程计划的三个特征是什么

义务教育阶段课程计划的三个特征主要包括：

1. 强制性：义务教育阶段的课程计划是由国家统一制定的，所有适龄儿童和少年都必须接受这种教育，这是国家法律规定的义务，具有强制性。

2. 普遍性：义务教育阶段的课程计划旨在满足所有学生的基本教育需求，无论学生的性别、地域、经济条件等，都应得到相应的教育机会，体现教育的普及性。

3. 基础性：义务教育阶段的课程计划内容主要是基础知识和基本技能，旨在为学生打下终身学习的基础，为学生的全面发展奠定基础。

这三个特征共同确保了义务教育阶段课程计划的有效实施，保障了广大学生的基本教育权益。