汤姆索亚历险记课标要求

《汤姆索亚历险记》是英国作家查尔斯·狄更斯的一部经典作品，也是我国中小学语文课程标准推荐的名著之一。以下是该课标对《汤姆索亚历险记》的要求：

1. 阅读理解：

（1）理解作品的基本情节，把握人物形象和主题思想。

（2）分析作品中的对话、描写、心理活动等手法，体会作者的写作技巧。

（3）结合作品背景，理解作品所反映的社会现实。

2. 人物形象：

（1）分析汤姆索亚的性格特点，如勇敢、机智、善良、顽皮等。

（2）分析其他人物形象，如哈克贝利·费恩、贝姬·撒切尔等。

3. 主题思想：

（1）理解作品所反映的童年生活、成长经历、友谊、爱情、道德观念等主题。

（2）结合作品，探讨作者对人性、社会、道德等方面的思考。

4. 写作手法：

（1）分析作品中的叙述手法，如第一人称、第三人称等。

（2）学习作品中的描写手法，如心理描写、环境描写等。

5. 文化内涵：

（1）了解作品所反映的19世纪英国社会背景。

（2）探讨作品中的文化内涵，如宗教信仰、道德观念、社会制度等。

6. 思考与讨论：

（1）结合作品，思考人性的善恶、道德观念的变迁等话题。

（2）探讨作品对当代社会的启示和借鉴意义。

7. 创作与表达：

（1）模仿作品中的写作手法，进行创作练习。

（2）结合作品，进行口头或书面表达，分享自己的阅读感受。

《汤姆索亚历险记》作为一部经典名著，在语文课程标准中占有重要地位。学生应通过阅读、分析、思考、讨论等方式，全面理解作品，提高自己的文学素养。