大学岗位绩效是指对大学教师或行政管理人员在其岗位上所完成的工作任务、工作质量、工作成果等进行评估的一种制度。这种评估通常包括以下几个方面:
1. 工作任务完成情况:评估个人是否完成了岗位规定的各项任务,包括教学、科研、社会服务等。
2. 工作质量:评估个人在完成工作任务过程中的工作质量,如教学质量、科研成果的创新性、社会服务的实效性等。
3. 工作成果:评估个人在岗位上所取得的成果,如发表的论文数量和质量、科研项目经费、指导学生的成果等。
4. 工作态度:评估个人对工作的责任心、积极性、团队合作精神等。
5. 工作能力:评估个人在岗位上展现的专业能力、管理能力、创新能力等。
岗位绩效评估的目的是为了激励员工更好地完成工作,提高工作效率和质量,促进个人和组织的共同发展。在大学中,这种评估对于教师的职称评定、晋升、绩效工资等方面有着重要的影响。