公开课综合评价表是用来对公开课的教学内容、教学方法、教师表现、学员反馈等方面进行综合评价的工具。以下是一个公开课综合评价表的撰写示例：
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一、基本信息
1. 课程名称：
2. 主讲教师：
3. 开课时间：
4. 学员姓名：
5. 学员部门：
二、课程内容评价
1. 课程主题是否符合实际需求？（1分制，1分最高）
2. 课程内容是否系统、全面？（1分制，1分最高）
3. 课程内容是否具有实用性和前瞻性？（1分制，1分最高）
4. 课程内容是否与学员期望相符？（1分制，1分最高）
三、教学方法评价
1. 教师讲解是否清晰、生动？（1分制，1分最高）
2. 教师是否善于调动学员积极性？（1分制，1分最高）
3. 教学案例是否贴近实际？（1分制，1分最高）
4. 教学手段是否丰富？（1分制，1分最高）
四、教师表现评价
1. 教师是否具有专业知识？（1分制，1分最高）
2. 教师是否具有良好的人际沟通能力？（1分制，1分最高）
3. 教师是否关注学员需求？（1分制，1分最高）
4. 教师是否具有幽默感？（1分制，1分最高）
五、学员反馈评价
1. 学员对课程的整体满意度？（1分制，1分最高）
2. 学员对教师授课的评价？（1分制，1分最高）
3. 学员对课程内容的评价？（1分制，1分最高）
4. 学员对课程设置的改进建议？（简述）
六、其他评价
1. 课程是否有助于提升个人能力？（1分制，1分最高）
2. 课程是否有助于团队协作？（1分制，1分最高）
3. 课程是否有助于提升企业竞争力？（1分制，1分最高）
请根据以上评价标准，对公开课进行综合评价。在填写过程中，请尽量客观、公正，以便为后续课程改进提供有益参考。
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