2年级学生成长档案怎么写

一、基本信息

1. 学生姓名：[姓名]

2. 性别：[男/女]

3. 出生日期：[年月日]

4. 家庭住址：[详细地址]

5. 父母姓名及职业：[父亲姓名及职业] [母亲姓名及职业]

6. 联系电话：[父母联系电话]

二、入学评估

1. 学业水平：[根据入学时的学业水平进行描述，如“基础较好”、“有待提高”等]

2. 个性特点：[描述学生的性格特点、兴趣爱好等]

3. 社交能力：[描述学生在社交活动中的表现，如“善于沟通”、“有一定独立性”等]

三、学期成长记录

1. 第一学期

学业成绩：[记录各科成绩，并简要分析]

行为习惯：[记录学生在课堂纪律、作业完成、团队合作等方面的表现]

品德发展：[记录学生的诚实守信、团结友爱、尊敬师长等方面的表现]

身心发展：[记录学生的体能状况、心理健康、情绪管理等]

2. 第二学期

学业成绩：[记录各科成绩，并简要分析]

行为习惯：[记录学生在课堂纪律、作业完成、团队合作等方面的表现]

品德发展：[记录学生的诚实守信、团结友爱、尊敬师长等方面的表现]

身心发展：[记录学生的体能状况、心理健康、情绪管理等]

四、家校沟通

1. 家长会反馈：[记录家长会上的反馈，包括学生的优点和需要改进的地方]

2. 教师评价：[记录教师对学生的评价，包括学习成绩、行为表现、特长等]

3. 家长反馈：[记录家长对学校教育、教师工作的意见和建议]

五、学期总结

1. 学生自我评价：[学生对自己在本学期各方面的表现进行自我评价]

2. 教师评价：[教师对学生在本学期的整体表现进行评价]

3. 家长评价：[家长对学生在本学期的整体表现进行评价]

六、成长目标

1. 学业目标：[设定学生在下一学期的学业目标]

2. 品德目标：[设定学生在下一学期的品德发展目标]

3. 身心发展目标：[设定学生在下一学期的身心发展目标]

七、附件

1. 学生作品：[收集学生的优秀作业、绘画、手工作品等]

2. 活动照片：[记录学生在校内外活动中的照片]

3. 荣誉证书：[记录学生获得的荣誉证书和奖励]

以上内容可以根据实际情况进行调整和补充，确保成长档案的全面性和个性化。